Verdier, engasjement og tilhørighet som drivkrefter i lærerstudenters yrkesvalg og utvilking av læreridentitet

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

Publisert

2016-04-06

Utgave

Vol 2 Nr. 1 (2016): FoU i Praksis

Seksjon

Forskningsartikler

Emneord (Nøkkelord):

lærerstudenter, mestringsforventning, engasjement, danning, skoletilhørighet

Lisens

Opphavsrett (c) 2016 Audhild Løhre, Elin Moen, Randi Etnan, Marit Andersen, Marit Uthus

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.