Lærerens makt og avmakt i et flerkulturelt klasserom – en analyse av lærerstudenters profesjonsetiske forståelse
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Publisert
Utgave
Seksjon
Kategorier
Emneord (Nøkkelord):
profesjonsetikk, andregjøringsmekanismer, læreres handlingsalternativer, makt- og normkritisk pedagogikkLisens
Opphavsrett (c) 2021 Trine Anker, Claudia Lenz
Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.