Leder: Inkluderende utdanning og oppvekstmiljø

Forfattere

  • Ann-Cathrin Faldet Høgskolen i Innlandet, Norge
  • Hege Merete Somby Høgskolen i Innlandet, Norge
  • Peder Haug Høgskolen i Volda, Norge
  • Lotte Hedegaard Sørensen Aarhus Universitet, Danmark
DOI: https://doi.org/10.23865/ntpk.v8.3955
Les hele artikkelen
Nedlastingsstatistikk
Totale nedlastinger:
Nedlastingsdata er ikke tilgjengelig enda.

Fulltekst

Publisert

2022-08-26

Hvordan sitere

Faldet, A.-C., Somby, H. M., Haug, P., & Sørensen, L. H. (2022). Leder: Inkluderende utdanning og oppvekstmiljø . Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 8. https://doi.org/10.23865/ntpk.v8.3955

Utgave

Vol 8 (2022)

Seksjon

Leder

Kategorier

Inkluderende utdanning og oppvekstmiljø

Lisens

Opphavsrett (c) 2022 Ann-Cathrin Faldet, Hege Merete Somby, Peder Haug, Lotte Hedegaard Sørensen

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.