Lærerutdanneren som forsvant? En retorisk analyse av styringsdokumenter for barnehagelærerutdanningen
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Publisert
Utgave
Seksjon
Emneord (Nøkkelord):
reform i høyere utdanning, politikk, retorikk, publikumsanalyse, rammeplan, lærerutdannerLisens
Opphavsrett (c) 2023 Vigdis Foss

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.