«Skolen har jo som mandat å utjevne sosial ulikhet» – lærerpraksis i en utjevningspolitisk kontekst

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article

Andre formater

Publisert

2024-02-19

Utgave

Seksjon

Forskningsartikler

Emneord (Nøkkelord):

områdesatsing, sosial utjevning, ulikhet