Bør «spesialpedagogikk» være et eget felt? Et innenfra-perspektiv
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Publisert
Utgave
Seksjon
Emneord (Nøkkelord):
kategorier, vitenskapelig legitimitet, inkludering, Vygotskij, Vygotsky, categories, scientific legitimation, inclusionLisens
Opphavsrett (c) 2022 Stine Vik, Rune Hausstatter
Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.