Læring som livsstil og normalitet: Konstruksjoner av samfunnsborgere i kompetansereformens grunnlagsdokumenter
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Publisert
Utgave
Seksjon
Emneord (Nøkkelord):
kompetanse, livslang læring, subjektposisjoner, utdanningspolitikk, utenforskapLisens
Opphavsrett (c) 2021 Gyrid Madsen, Christin Tønseth, Liselott Aarsand
Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.