Bør «spesialpedagogikk» være et eget felt? Et innenfra-perspektiv

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

Publisert

2022-10-20

Utgave

Vol 8 (2022)

Seksjon

Forskningsartikler

Emneord (Nøkkelord):

kategorier, vitenskapelig legitimitet, inkludering, Vygotskij, Vygotsky, categories, scientific legitimation, inclusion

Lisens

Opphavsrett (c) 2022 Stine Vik, Rune Hausstatter

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.