Knudsmoen H, Mausethagen S, Dalland C. Ledelsesstrategier for utvikling av inkluderende undervisning. NTPK [Internett]. 26. august 2022 [sitert 25. april 2024];8. Tilgjengelig på: https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/3435