Ljungblad A-L, Rinne I. Pedagogisk takt synliggör komplexiteten i läraryrkets relationella dimension. NTPK [Internett]. 2. desember 2020 [sitert 20. april 2024];6. Tilgjengelig på: https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/1883