Kvaale-Conateh LA, Jobst S. «Skolen har jo som mandat å utjevne sosial ulikhet» – lærerpraksis i en utjevningspolitisk kontekst. NTPK [Internett]. 19. februar 2024 [sitert 17. juli 2024];10(2). Tilgjengelig på: https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/5830