Olsson, Fredrik, Sandra Fylkesnes, og Jørgen Sørlie Yri. «Decolonizing Higher Education in Norway: Critical Collaborative Autoethnographic Reflections on a University Pedagogy Course». Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk 10, no. 3 (mars 18, 2024). åpnet mai 12, 2024. https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/5918.