Gravesen, David Thore, og Lea Ringskou. «Rum for kvalifikation, plads til inklusion? Om mødet mellem børn, rum og pædagogik i den danske folkeskole». Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, bd. 2, nr. 3, desember 2016, doi:10.17585/ntpk.v2.275.