Kvaale-Conateh, L. A. og Jobst, S. (2024) «‘Skolen har jo som mandat å utjevne sosial ulikhet’ – lærerpraksis i en utjevningspolitisk kontekst», Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 10(2). doi: 10.23865/ntpk.v10.5830.