Olsson, Ingrid. 2022. «Hur Skolor Kan Utveckla Elevers Funktionella Kunskaper – En Nordisk forskningsöversikt Om Undervisning Av Elever Med Intellektuell funktionsnedsättning». Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk 8 (august). https://doi.org/10.23865/ntpk.v8.3409.