LINDSTØL, Fride. Mellom risiko og kontroll – en studie av eksplisitte modelleringsformer i norsk grunnskolelærerutdanning. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, [S. l.], v. 3, n. 1, 2017. DOI: 10.23865/ntpk.v3.734. Disponível em: https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/734. Acesso em: 26 apr. 2024.