BINFIELD-SKØIE, Tina. Like barn leker best? Likhetens flertydighet. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, [S. l.], v. 9, 2023. DOI: 10.23865/ntpk.v9.4152. Disponível em: https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/4152. Acesso em: 15 mai. 2024.