KLINGE, Ole Erik. “Det er jo lek og læring, sant?”: Konstruksjon av profesjonelle identiteter og kritiske standpunkt. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, [S. l.], v. 2, n. 2, 2016. DOI: 10.17585/ntpk.v2.210. Disponível em: https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/210. Acesso em: 26 apr. 2024.