KVAALE-CONATEH, Lamin André; JOBST, Solvejg. «Skolen har jo som mandat å utjevne sosial ulikhet» – lærerpraksis i en utjevningspolitisk kontekst. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, [S. l.], v. 10, n. 2, 2024. DOI: 10.23865/ntpk.v10.5830. Disponível em: https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/5830. Acesso em: 17 jul. 2024.