SKEIE, Geir. Etiske verdier og eksistensiell utforskning: Hvordan kan skolens religions- og livssynsundervisning arbeide med bærekraftig utvikling som tverrfaglig tema?. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, [S. l.], v. 9, 2023. DOI: 10.23865/ntpk.v9.4039. Disponível em: https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/4039. Acesso em: 16 jul. 2024.