GRÜTERS, Ruth; MYREN-SVELSTAD, Per Esben. Kanontekster i norskundervisningen – fra skjult til dynamisk kanon. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, [S. l.], v. 8, 2022. DOI: 10.23865/ntpk.v8.3594. Disponível em: https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/3594. Acesso em: 16 jul. 2024.