[1]
Pettersvold, M. og Østrem, S. 2018. Barnehagelærere med masterutdanning – potensial for å styrke profesjonen og ivareta barnehagens samfunnsmandat?. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk. 4, (mai 2018). DOI:https://doi.org/10.23865/ntpk.v4.720.