[1]
Kjällander, S. 2022. Att känna sig hemma i den digitala världen. Digital kompetens och demokrati utifrån tre perspektiv: elevernas, rektorns och lärarnas. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk. 8, (sep. 2022). DOI:https://doi.org/10.23865/ntpk.v8.4069.