[1]
Ilje-Lien, J. 2019. Å få øye på det tause som blir "sagt": En estetisk tilnærming til barns uartikulerte perspektiver. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk. 5, (jun. 2019). DOI:https://doi.org/10.23865/ntpk.v5.1364.