@article{Kvernbekk_2021, title={Det pedagogisk kritiske – et mangslungent landskap}, volume={7}, url={https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/2823}, DOI={10.23865/ntpk.v7.2823}, abstractNote={<p>Universitetet er ofte ansett som et arnested for kritisk tenkning. Det er ikke dermed sagt at alle er enige om hva det betyr å være en kritisk tenker, og slett ikke om hvordan man blir det. Det er mange måter å tenke om pedagogikk og kritikk på, og jeg skal i det følgende streife innom noen av dem. Dette er på ingen måte tenkt å være noen uttømmende diskusjon, men mer en vandring i et komplekst, mangfoldig og til dels uoversiktlig begrepsmessig landskap. </p>}, journal={Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk}, author={Kvernbekk, Tone}, year={2021}, month={mar.} }