Høytpresterende elevers opplevelse av naturfagundervisning i prestasjonslike elevgrupper på ungdomstrinnet

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article

Andre formater

Publisert

2016-04-06

Utgave

Seksjon

Forskningsartikler

Emneord (Nøkkelord):

høytpresterende elever, naturfag, prestasjonsulike elevgrupper, nivådeling